Índice
1
Introdução
João Pedro da Ponte e Lurdes Serrazina 1
2
Interacções sociais e apreensão de conhecimentos matemáticos:
A investigação contextualizada
Martín Socas 53
3
Aprendizagem e prática social: Contributos para a construção de
ferramentas de análise da aprendizagem da matemática escolar
José Carrillo 101
4
Marta Menghini 133
Ana Boavida 141
5
Aprendizaje sin límites en educación matematica
Josep Maria Fortuny, Jesús Murillo, José F. Martin
e Daría Trevijano 153
Maria Reggiani 177
Darlinda Moreira 187
6
Linee di tendenza della ricerca per l'innovazione in Italia:
Quadro di riferimento teorico
Modesto Sierra 225
7
Linee di tendenza della ricerca per l'innovazione in Italia:
Analisi di un caso paradigmatico
Lurdes Serrazina 255
8
Painel - Qualidade da Investigação
Rosetta Zan 281
Luis Rico 303
9
Painel - Relevância da Investigação
Rossella Garuti e Rosa Iaderosa 313
Carmen Azcárate 323
Participantes na Escola de Verão 1999 337